Un article est paru sur l’impact de l’attention visuelle en lecture dans une revue scientifique :
Un article dans le journal du CNRS en donne les principaux résultats (en français).
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Le 26 novembre, Sylviane Valdois a donné une conférence à Vizille. Son discours était appuyé par un diaporama. Vous êtes plusieurs à l’avoir demandé. Vous le trouverez donc cliquant sur son image ci-dessous.
Le succès de cette conférence a aussi été relayé par Le Dauphiné Libéré.
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Pour ceux qui auraient raté le reportage dans Etat de Santé sur la dyslexie, il est en replay ici :
http://www.lcp.fr/emissions/etat-de-sante/294597-dys-que-se-cache-t-il-derriere-ces-trois-lettres
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Si vous avez déjà parcouru le site web de la Cité de la Sciences, vous vous êtes peut-être arrêté(e) sur leur « Blob », cette page avec toute une série de video- reportages.
Et si vous vous y êtes rendu(e) tout récemment, vous y avez probablement vu cela…. https://leblob.fr/societe/evaluer-ecole-pourquoi-comment
Un reportage sur l’évaluation à l’école mais aussi sur EVAsion !
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Pour ceux et celles qui se rendraient à EIAH 2019, sachez que le projet Fluence sera aux côtés d’autres projets e-Fran au forum EdTech, le mercredi 5 juin. Un stand vous attend pour échanger sur nos applications et leurs expérimentations dans les classes. -
La SFR Santé & Société est partenaire du projet Fluence. Elle a organisé un séminaire ce 21 mai 2019. Sylviane Valdois y a présenté les premiers résultats du projet Fluence.
Vous trouverez le programme du séminaire ici et les premiers résultats du projet sur notre page « Espace Recherche / Résultats »
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Durant l’année scolaire 2017-2018 ont été mis en place les premiers entrainements à EVAsion et à LUCIOLE. Les plus de 700 élèves concernés dans les 35 écoles du projet étaient alors en CP. Un bilan de ces entrainements est à présent disponible en pdf : [Bilan entrainements CP]
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A la veille de Noël, l’équipe Fluence souhaite à toutes et tous de joyeuses fêtes de fin d’année !
Nous avons finalisé ce mois des évaluations auprès des élèves qui participeront aux entrainements 2019.
Ainsi, le programme suivant de la rentrée nous attend-il :
– lancement des entrainements dans les classes de CE1 de l’académie de Grenoble auprès des mêmes élèves que l’an dernier en CP
– lancement des entrainements auprès de 6e de l’académie de Grenoble
– lancement des entrainements auprès d’élèves de CP de Mayotte.Un programme riche destiné à améliorer les compétences en lecture et en anglais des élèves !
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Notre dernière intervention s’est déroulée le 12 octobre à l’occasion de la journée ASH dans les locaux de Canopé Grenoble. Quelques moments clefs ont été filmés. vous les retrouverez ici .
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L’équipe Luciole était présente au congrès CALICO du 29 mai au 2 juin 2018. Ils ont proposé une communication intitulée « LUCIOLE, an English listening comprehension learning game for 6-9 year olds« .
Vous pouvez consulter leur diaporama en vous rendant à cette url (lien du diaporama en section « Annexe ».